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不銹鋼雕塑在公園園林的布局!
不銹鋼雕塑在公園園林的布局!
設計以常規布局為主,公園和林區采用自然布局,將常規布局與自然布局相結合。
為學生提供一個良好的山水學習環境。


主樓周圍的綠化突出了安靜干凈的特點,形成了環境良好的教學區。其布局和構造
建筑協調,為了方便師生通行,布局更加規整。建筑周圍,考慮室內通風和照明
需要時,在靠近建筑物的地方種植低矮灌木或多年生花卉,在離建筑物八米的地方種植樹木,在建筑物的陰涼處
需要時,在靠近建筑物的地方種植低矮灌木或多年生花卉,在離建筑物八米的地方種植樹木,在建筑物的陰涼處
選擇耐陰性植物。公園里有豐富的樹種,樹種的名稱、特征和起源都列在名單上,使得整個校園都很受歡迎。
生物知識花園。
本設計中的設計理念主要以“人”為中心,體現了校園文化和時代的特征。
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